Língua Francesa 1

L'examen 2

1) Écoutez cette émission:

 En s'inspirant de cette émission et de ce qu'on a vu en salle de classe, essayez d'écrire une carte postale de votre expérience en Argentine.

Les informations dans la carte:

• Ce que vous avez fait (au moins 3 choses).
• Des expressions d'opinions et/ou d'appreciation par rapport aux choses, aux évènements, aux lieux que vous avez connus. (au moins 3 opinions et 3 lieux ou évènements différents)
• Vous avez rencontré des gens, il faut dire ce que vous avez fait ensemble. 

2) Lisez ce texte et répondez: 

http://www.france24.com/fr/20111220-rio-police-touche-le-gros-lot-parrain-jeux-clandestins

a) Où se passe la nouvelle? (c'est la question facile, hehe, réponse complète, s'il vous plaît)

b) Qui possède l'argent trouvé? Qui a informé cela?

c) Où est-ce qu'on a trouvé l'argent?

d) Pourquoi la police a fait cette opération?

e) Qui est Abraao? Quel est son rapport avec la police?

f) Completez ce dialogue avec le pronoms manquants si nécessaire:

Helinho: Oú sont les hommes?

Abraao: je ne ___ vois pas.

H: Où tu as caché mes bijoux. 

A:  Je ___  ai ___________________.

H: Tu as parlé au commissaire?

A: Oui, je___________________________, mais Il _____________________ mon pot-de-vin. (ne pas accepter au passé composé)

 H: Et la voiture? Tu ____ déjà ____________ (acheter au passé composé) 

A: Non, je ________________________. je préfère l'hélicoptère.

(Continuez le dialogue avec 6 répliques de plus, mettez "leur" et "les")

3)Faites ce qu'on demande:

- Bonjour, ma fille, comment je peux vous aider?

-je voudrais savoir si ce réveillon je trouverai l'homme de ma vie...

- Alors voyons... Vous vous promènerez dans une rue pleine de gens qui achéteront des cadeaux; vous... (continuez l'histoire en regardant la BD)

(Si vous voulez, cliquez sur les planches pour les agrandir)

Ici, vous trouverez un tableau des pronoms 

http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french2/questionsreponses/pronindir.htm

Quelques verbes sans "à" et quelques verbes avec "à"

Et ici, des exercices:

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/amours/trucs.htm#

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/amours/conseils_femme.htm

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/amours/conseils_homme.htm

 http://www.quia.com/rr/317534.html

Comme je n'ai pas trouvé David et Samson, voilà ce que j'ai pu trouver:

Ici il y a un autre pour l'"abajour"

ATTENTION!

Cliquez sur cette image pour faire quelques exercices à propos de ce qu'on a vu en classe:

Ici il y a un autre exercice sur le même thème. 

Cette image en bas représente tout-ce qu'on a vu en salle à propos des pronoms compléments avec quelques exemples, cliquez sur l'image qui vous amènera à un autre site avec d'autres exercices:

http://www.flickr.com/photos/hajarbcn/5634214837/

Ici quelques exercices plutôt faciles pour vous rappeler de ce site internet qu'on a vu le semestre dernier. 

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=2-6-5-1

Et finalement cet exercice de vocabulaire pour faire avec la feuille que je vous ai donnée en salle:

Et finalement en fait un quizz

Bonne chance!

Voilà la vidéo de kirikou.

On a fait les exercices de la feuille que je vous ai donnée.

Pour l'exercice 5 et 6 il faut regarder de 31'30 à 33'30

l'exercice 7 est de 33:30 à 37:30

le 8, c'es du 48:00 à 50:00

Bonjour, comme je vous ai indiqué voilà quelques BDs que vous pouvez lire et après faire votre exposé en salle de classe.

Ce sont des sites internet où il y a beaucoup de BDs:

http://www.webamag.fr/fr/toutes-les-web-bds.html

http://www.bd-en-ligne.fr/stories

Trouvez une BD. Lisez-la. Et après racontez l'histoire en salle de classe en caracterisant les personnages. Attention! Nous, qui faisons attention à l'exposé, deverons avoir une idée à travers la présentation de comment est la BD. Vous pouvez après avoir presenté nous dire ce que vous avez trouvé. 

Ci-dessous je vous montre la première page de quelques-unes que je trouve les plus intéressantes, Il faut cliquer sur les images pour aller où est la BD entière:

Celle-ci c'est une hommage aux BDs ancienne, comme Pato Donald et Mandrake

 Il s'agit de la création d'une BD.

 C'est une fantasie un peu bizarre.

Batman va au Psy

Histoire du filosophe wittgenstein.

science fiction

Histoire un peu policière, un peu dark, un peu fantastique

Deux filles, zombies et meta-langage

blog sur la vie d'une fille

Histoire un peu bizarre, freud explique

Si vous avez accés à d'autres que vous préférez, n'hesitez à le lire pour accompagner l'histoire il faut cliquer sur "suivante" ou "page suivante".

4. ème question

a) Vous allez connaitre votre signe chinois ici:

http://www.signe-chinois.com/connaitre-signe-chinois.php

b) Après, en lisant le tableau qui apparait (où il y a le principal défaut, il aime, il n'aime pas, etc), continuez cette phrase ci-dessous avec vos caractéristiques, attentions aux accords, c'est comme une présentation. 

Le site du signe chinois dit que je (suis honnête, mon..., j'ai... etc..., il y a 8 lignes, donc 8 caractéristique,  l'une pour chaque ligne, ça suffit,)

c) Le reste du texte est divisé en trois parties: la première, le côté coeur (l'amour), les étapes de sa vie. Le texte parlera du futur des gens qui ont ce singne, Identifiez quand le verbe est au futur et adaptez cinq phrase pour parler de vous:

Je...

Je...

Je...

Je...

Je...

3ème question:

En se basant sur la BD donnée en salle de classe, racontez l'histoire en décrivant ce qui s'est passé dans chaque vignette au passé. Quelles sont les contraintes:

• Il faut utiliser au moins un verbe pronominal, un qu'on conjugue avec avoir et un des 14 verbes.
• Il faut utiliser au moins 2 négations.
• Le résultat sera un texte, pour vous aider, utilisez ce site internet ici:

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-10909.php

• Ne vous inquiétez pas de ces que les personnages disent, seulement décrivez les images. 
• S'il y a plus d'un personnages dans la vignette, décrivez l'image en montrant cela.

Bonjour!

Comme on a parlé, je vous envoie une partie de notre examen, vous pouvez me rendre par internet ou en papier, n'importe:

1ère question:

Regardez cet exercice multimédia:

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1035&est=0

Ele se chama "vive les vancances" e é dividido em 4 partes, a primeira parte é sobre o futur proche. Caso vocês cliquem em baixo "siguiente" vai aparecer uma explicação gramatical, o exercício é feito na Espanha, então não deem bola para o que está em espanhol só para o que está em francês... encarem como uma revisão, vocês vão precisar para a primeira questão. Para tanto é necessário ler bem os enunciados.

Après avoir fait ces exercices, imaginez un dialogue entre vous et votre ami(e) que vous ne parlez pas il y a longtemps. Commencez quand vous vous êtes rencontrés. Qu'est-ce qu'il doit avoir dans ce dialogue:

• Les expressions du dialogue 1 e du 3. Tu veux savoir à propos de lui et il veut savoir à propos de toi et tes parents. 
• Utilisez les pronoms qu'on a apris dans la semaine dernière toujours quand il est possible (pronoms toniques)
• Proposez un rendez-vous, le jour et l'horaire, il refuse en disant une expression de goût du dialogue 2 et propose un autre jour et lieu (utilisez pour cela les expression du dialogue 3 e 4).
• Vous fixez le rendez-vous et vous prenez congé.

2eme question

A Rio, les forces de choc de la police et l'armée _________ tôt dimanche 13 novembre la favela de la Rocinha, la plus grande du Brésil, dominée depuis des décennies par les trafiquants de drogue. Les favelas de Rocinha et de Vidigal "sont sous notre contrôle. Il n'y ________aucun incident, et pas un seul coup de feu tiré", _______ le chef d'Etat-major de la police militaire lors d'une conférence de presse.

L'opération "Choc de paix", mobilisant des centaines de policiers d'élite et de soldats, appuyés par des hélicoptères, ___________ très tôt dimanche matin. En signe de victoire, les forces de sécurité ___________ un grand drapeau brésilien au point le plus élevé de Vidigal. Appuyés par des blindés de la Marine et des hélicoptères, les forces d'élite de la police ____________ dans les rues de la Rocinha, un bidonville de 120 000 habitants situé sur une colline au coeur des quartiers riches de la ville.

2 000 POLICIERS ET MILITAIRES MOBILISÉS

Cette opération, la plus grande montée à Rio, __________ près de 2 000 policiers et militaires dont 200 fusillers marins et des centaines de policiers du Bope et des forces de choc, appuyés par dix-huit transports de troupes blindés de la marine et des hélicoptères.  Selon les autorités, environ 200 trafiquants de drogue fortement armés se trouvaient à l'intérieur de la Rocinha.

Les autorités ___________ depuis 2008 de vastes opérations pour pacifier les quartiers pauvres de Rio contrôlés par les narcotrafiquants et les milices paramilitaires avant les compétitions sportives du Mondial 2014 de football et des jeux Olympiques de 2016. L'opération intervient après l'arrestation dans la nuit de mercredi à jeudi du trafiquant de drogue le plus recherché de Rio, Antonio Francisco Bomfim Lopes, alias "Nem", caché dans le coffre d'une voiture.

lancer - avoir -  commencer - dire - hisser - entrer - mobiliser -  reprendre 

 Répondez aux questions avec des réponses complètes: 

1- Mettez et conjuguez les verbes au bon lieu. Attention! c'est un fait qui s'est passé quand: present, passé ou futur? Conjuguez ces verbes correctement alors.

2- Oú et quand se passe cette nouvelle? 

3- Qu'est-ce qui s'est passé?

4- Quelle est la raison de cet évènement? 

5 -Ça fait combien de temps que les trafiquants dominent la favela? Combien de trafiquants il y avait? Qui a donné ces informations? 

Bonjour!

Je vous envoie quelques exercices à propos de ce qu'on a vu en salle de classe. L'exercice est ici, cliquez sur la flèche pour voir les explications et sur "practica" à coté pour faire des exercices.

ICI, il y a d'autres explications...